Пятница, Май 29, 2026

Профильный класс педагогической направленности

 

pedklass

IMG 20250204 163746 edit 88020155768141

20 мая прошла итоговая конференция "Я-педагог", которой завершился курс изучения факультативного занятия "Введение в педагогическую профессию" для учащихся 11 класса группы педагогической направленности. Ребята вместе с учителем-предметником Кухаренко Н. Н. подвели итог двухлетней плодотворной работы, поделились успехами и достижениями. Директор школы Рыбак Е. В. искренне поздравила первый выпуск будущих педагогов и пожелала не останавливаться на достигнутом, а твёрдо двигаться к намеченным целям и горизонтам.

2 апреля состоялась 6 Международная научно-практическая конференция "Педагогические классы: опыт и перспективы". Конференция организована с целью обобщения эффективного опыта реализации профильного обучения педагогической направленности. В конференции приняли участие учитель русского языка и литературы Киек Валентина Васильевна и учащиеся 11 А класса группы педагогической направленности Шурьякова Алиса и Шелегова Екатерина.

 

 В Республике Беларусь создана система непрерывного педагогического образования, важным звеном которой являются профильные классы (группы) педагогической направленности.

В 2025/2026 учебном году  в ГУО «Средняя школа №59 г.Гомеля» организована работа педагогических  групп:  10 учащихся 10-х  и 10 учащихся 11-х классов  с изучением на повышенном уровне учебных предметов «Русский язык» и «Английский язык» и освоением курса факультативного занятия «Введение в педагогическую профессию» 

Цель профильной подготовки педагогической направленности – осознанный выбор старшеклассниками своей будущей профессии.

Задачи профильной подготовки педагогической направленности:

  • мотивировать обучающихся на самопознание и развитие своих способностей;
  • развивать мотивы профессионального выбора и потребность в профессиональном самоопределении посредством формирования целостного представления о педагогической деятельности;
  • создавать условия для анализа обучающимися требований к профессиональной педагогической деятельности, к профессионально значимым качествам личности педагога;
  • способствовать осмыслению специфики педагогической профессии;
  • развивать умения конструктивного педагогического общения, саморегуляции поведения и деятельности, способность работать в команде;
  • создавать условия для проектирования обучающимися стратегии профессионального и личностного саморазвития.

Педагогический класс – это …

  • изучение учащимися X-XI классов учебных предметов на повышенном уровне (как правило, это те учебные предметы, учителем которого они планируют стать в будущем).
  • освоение курса факультативных занятий «Введение в педагогическую профессию» (всего 140 ч).

Содержание программы курса структурировано в четыре модуля: — Модуль 1. «В мире педагогической профессии» (X класс); — Модуль 2. «Человек познающий: практическая психология познания» (X класс); — Модуль 3.«Я в педагогической профессии» (XI класс); — Модуль 4. «Познай самого себя» (XI класс).

  • прохождение педагогических проб: посещение уроков учителей, проведение микроисследований, организация игр на переменах, подготовка и проведение воспитательных дел, фрагментов уроков, практика в школьном лагере, волонтёрская деятельность и другие испытания, моделирующие ситуации педагогической деятельности.
  • создание портфолио «Я – педагог». Портфолио включает личные достижения учащегося, результаты учебной и педагогической деятельности: эссе, творческие задания, данные самодиагностики, презентации, проекты, рефлексивные и оценочные комментарии педагогов, одноклассников, результаты собственной рефлексии и др. В конце XI класса предусмотрена презентация и защита портфолио.
  • нестандартные формы занятий – тренинги, кейс-технологии, деловые игры, перевернутые уроки, дебаты, образовательные квесты, творческие задания, проекты и др.

Возможности и перспективы

  • познать самого себя, раскрыть свои способности
  • развить эмоциональный интеллект, уверенность в себе и стрессоустойчивость
  • научиться понимать других, строить и поддерживать конструктивные межличностные отношения
  • участвовать в совместных проектах, конкурсах, фестивалях, конференциях
  • наполнить школьную жизнь новыми знакомствами и яркими впечатлениями

сделать осмысленный профессиональный выбор, соответствующий личным стремлениям и способностям поступить в вуз на педагогическую специальность без вступительных испытаний.

Нормативные правовые документы

Факультативные занятия «Введение в педагогическую профессию»

Учебно-методическое обеспечение факультативных занятий «Введение в педагогическую профессию» для учреждений общего среднего образования

ВУЗы Беларуси, где обучают педагогическим специальностям

Барановичский государственный университет  https://www.barsu.by 

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка  https://bspu.by 

Белорусский государственный университет  https://bsu.by 

Белорусский государственный университет иностранных языков  https://bsufl.by

Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина  https://www.brsu.by 

Витебский государственный университет имени П. М. Машерова  https://vsu.by 

Гродненский государственный университет имени Янки Купалы  https://www.grsu.by 

Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины  http://gsu.by 

Могилевский государственный университет имени А. А. Кулешова  https://www.msu.by 

Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина  http://www.mspu.by 

Полесский государственный университет  https://www.polessu.by 

Полоцкий государственный университет имени Евфросинии Полоцкой  https://www.psu.by 

Создаём портфолио

Структура портфолио
Портфолио "Я педагог" имеет титульный лист и состоит из трёх разделов
 
I раздел: «Мой портрет».  
Здесь содержатся сведения об обучающемся, которые он может представить любым способом.
Здесь могут быть:  
- личные данные обучающегося;  
- резюме обучающегося;  
- результаты психологической диагностики обучающегося;  
- результаты проведенного обучающимся самоанализа и самодиагностики;  
- описание целей, поставленных обучающимся на определенный период, анализ их достижений;
- личные фотографии и др.  
II раздел: «Личные достижения».  
В этом разделе должны быть представлены индивидуальные достижения обучающегося (образовательные, творческие, спортивные и др.):
- результаты тестирования;  
- участие в олимпиадах и конкурсах (указывается вид мероприятия, время его проведения, достигнутый обучающимся результат);  
- участие в выставках, перечень творческих работ;  
- техническое творчество: модели, макеты, приборы (указывается конкретная работа, дается её описание);  
- другие формы творческой активности: участие в школьном театре, оркестре, хоре и др.;
- копии документов об участии в соревнованиях, копии выписок, грамот;  
- свидетельства, сертификаты об участии в семинарах, курсах, социальных проектах и др.;
- результаты реализации программы личностного саморазвития.
III раздел: «Портфолио работ» включает в себя собрание исследовательских, проектных, творческих работ обучающегося, описание основных форм и направлений его активности, результатов педагогических проб.  
Этот раздел включает в себя:
- эссе, творческие задания, презентации;  
- исследовательские работы и рефераты;
- проектные работы: указывается тема проекта, дается описание работы;  
- сведения об участии в научных конференциях, учебных семинарах, освоении курсов;  
- результаты педагогических проб;
прохождения различного рода практик, работы в школьном лагере;  
- отзывы, рецензии работ, тексты заключений, письма, характеристики классного руководителя, учителей-предметников, педагогов, родителей, одноклассников на различные виды деятельности учащегося;
- иная информация, раскрывающая педагогические способности обучающихся;  
- приложения самих работ: текстов в печатном и электронном варианте, документов, фотографий и т.д.  
При оформлении портфолио должны соблюдаться следующие требования:
- систематичность и регулярность ведения портфолио;  
- достоверность сведений, представленных в портфолио;
- целостность и завершенность представленных материалов;  
- аккуратность и эстетичность оформления;  
- наглядность.  

Особенности обучения в профильном классе педагогической направленности

Учащимися данного класса могут являться учащиеся, которые на повышенном уровне изучают отдельные учебные предметы, а также осваивают программу обязательного факультативного курса «Введение в педагогическую профессию». Специфической особенностью данных факультативных занятий выступает их ориентированность на развитие личности старшеклассников в ответственный период социального взросления, формирование у них нравственной культуры, познавательных интересов, развитие способности к творчеству. В рамках данного факультативного курса обязательным будет участие старшеклассников в педагогических пробах, когда им придётся под руководством учителей-профессионалов готовиться к урокам, внеклассным мероприятиям, разрабатывать планы, подбирать необходимую информацию и задания, а затем проводить учебные занятия или воспитательные мероприятия в 1-11 классах.

Правила зачисления учащихся

Зачисление учащихся в Х профильный класс педагогической направленности проводится на конкурсной основе по результатам обучения на II ступени общего среднего образования: отметки не ниже 7 баллов по профильным учебным предметам, средний балл свидетельства об общем базовом образовании – не ниже 7. В профильные классы (группы) без учета среднего балла свидетельства об общем базовом образовании и отметок по профильным предметам зачисляются победители третьего и заключительного этапов республиканской олимпиады по соответствующим (профильным) учебным предметам.

Льготы при поступлении в учреждения высшего образования

Указом Президента Республики Беларусь от 9 января 2017 года №4 в правила приёма лиц для получения высшего образования I ступени и среднего специального образования внесены изменения, согласно которым лица, прошедшие обучение в профильных классах педагогического направления, при наличии в аттестате отметок не ниже 7 (семи) баллов по всем учебным предметам и отметок не ниже 8 (восьми) баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных вступительных испытаний, при поступлении на педагогические специальности, перечень которых устанавливается Министерством образования (данные специальности есть не только в педагогических учреждениях высшего образования, но и в БГУ, БНТУ), при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они закончили, и по результатам собеседования, проводимого учреждением высшего образования, при условии последующей обязательной работы по распределению после получения высшего образования в дневной форме за счёт средств бюджета не менее пяти лет зачисляются без вступительных испытаний.

Информация о собеседовании с выпускниками педагогических классов

Цель — выявить личностные, деловые качества абитуриента, его способности и мотивацию к обучению на педагогической специальности. Задания для проведения собеседования составляются приемной комиссией вуза в соответствии с учебной программой факультативных занятий «Введение в педагогическую профессию».

Какие примерно вопросы будут на собеседовании?

  • Почему Вы решили выбрать педагогическую профессию / конкретную педагогическую специальность?
  • В чём, на Ваш взгляд, специфика педагогической профессии?
  • Какой стиль педагогического общения (директивный, защитный, понимающий или уступчивый) наиболее близок вашему характеру и, по Вашему мнению, подойдет вам как будущему учителю?
  • Каково значение эмпатии в деятельности педагога?
  • Что такое Я-концепция?
  • Что такое «портфолио педагога»? Из каких частей складывается Ваш портфолио? Какими достижениями Вы особенно гордитесь? и т.д.

В какой форме будет проводиться собеседование?

 Собеседование будет проводиться в устной форме.

  • Профильная группа педагогической направленности – это... перейти
  • Миссия, история, статистика перейти
  • Видео о педклассах перейти
  • Часто задаваемые вопросы перейти
  • К сведению выпускников профильных педагогических классов/групп! перейти
Методические материалы для педагогов, работающих в классах (группах) педагогического профиля

 Дидактические материалы

ЯЗЫК И РЕЧЬ. РАБОЧИЙ ЛИСТ Анализ по профессиональному самоопределению Исследование волевой саморегуляции
Методика Климова Тест Будасси Анкета уровня сформированности 

 

Ссылки на информационные материалы по исторической тематике

Ссылки на информационные материалы по исторической тематике

Дата: 12 марта в 11:30, Обновлено сегодня в 09:39
Автор: Ковб Н. А.

Белтелерадиокомпания: https://drive.google.com/file/d/1q4D-x5wFNPSbNUMN-8F_AxqANMwx8c6i/view?usp=sharing

СТВ: https://disk.yandex.by/d/fj8_9UDmzEvOfA

ОНТ: проекты «Имена Беларуси» https://cloud.mail.ru/public/H1vF/9KQKJJjXD; «Ликбез.by» //www.youtube.com/@likbez_by/videos" style="color: rgb(0, 37, 228); text-decoration: underline; outline: 0px; visibility: visible !important; opacity: 1 !important;">https://www.youtube.com/@likbez_by/videos, //www.tiktok.com/@likbez.by?_r=1&;_t=ZS-93zg1eL3Wo0" style="color: rgb(0, 37, 228); text-decoration: underline; outline: 0px; visibility: visible !important; opacity: 1 !important;">https://www.tiktok.com/@likbez.by?_r=1&_t=ZS-93zg1eL3Wo0

ИД «Беларусь сегодня»: проект «Историческая среда» https://disk.yandex.ru/d/KiZrFVPukkOj3w

БелТА: https://drive.google.com/drive/folders/17FWyw5Tr4yWaRufvUa7Lk5kBFGUJ3li9?usp=sharing

Республиканский молодежный центр ГУО «РИВШ»: https://drive.google.com/drive/folders/1dDoEmzJ4dsNcqLHJGXECz6x1MeF3W6vq?usp=drive_link

РИВШ: https://drive.google.com/drive/folders/1dDoEmzJ4dsNcqLHJGXECz6x1MeF3W6vq?usp=drive_link

https://disk.yandex.by/d/wYVB7sThYla0MA

Летние каникулы

 

 

 20 05 2026

 

 

Правила поведения на каникулах

1. В общественных местах будь вежливым и внимательным к детям и взрослым, соблюдай нормы морали и этики.

2. Будь внимательным и осторожным на проезжей части дороги, соблюдай правила дорожного движения.

3. При использовании велосипедов соблюдай правила дорожного движения. Кататься на велосипеде можно только во дворе, на спортивной площадке - только там ты будешь в безопасности.

4. Не разговаривай с посторонними (незнакомыми) людьми. Не открывай дверь незнакомым людям, когда остаешься дома один.

5. Не играй в тёмных местах, на свалках, стройплощадках, пустырях и в заброшенных зданиях, рядом с железной дорогой и автомагистралью.

6. Всегда сообщай родителям, куда идёшь гулять.

7. Без сопровождения взрослых и разрешения родителей не ходи к водоёмам и в лес, не уезжай в другой населённый пункт.

8. Не дразни и не гладь беспризорных собак и других животных.

9. Находясь дома, будь внимательным при обращении с острыми, режущими, колющими предметами и электронагревательными приборами; не играй со спичками, зажигалками.

10. Не разрешается пребывание на улице после 23.00 часов без сопровождения взрослых.

Инструкции для детей

 

Инструкция №1.

Правила поведения, когда ты один дома.

  1. Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.
    2. Не оставляй ключ от квартиры в “надежном месте”.
    3. Не вешай ключ на шнурке себе на шею.
    4. Если ты потерял ключ – немедленно сообщи об этом родителям.

Инструкция №2

Правила личной безопасности на улице.

  1. Если на улице кто-то идёт и бежит за тобой, а до дома далеко, беги в ближайшее людное место: к магазину, автобусной остановке.
    2. Если незнакомые взрослые пытаются увести тебя силой, сопротивляйся, кричи, зови на помощь: “Помогите! Меня уводит незнакомый человек!”
    3. Не соглашайся ни на какие предложения незнакомых взрослых.
    4. Никуда не ходи с незнакомыми взрослыми и не садись с ними в машину.
    5. Никогда не хвастайся тем, что у твоих взрослых много денег.
    6. Не приглашай домой незнакомых ребят, если дома нет никого из взрослых.
    7. Не играй с наступлением темноты.

Инструкция №3.

Правила дорожного движения 

  1. Проходи по тротуару только с правой стороны. Если нет тротуара, иди по левому краю дороги, навстречу движению транспорта.
    2. Дорогу переходи в том месте, где указана пешеходная дорожка или установлен светофор. Дорогу переходи на зелёный свет.
    3. Когда переходишь дорогу, смотри сначала налево, потом на право.
    4. Если нет светофора, переходи дорогу на перекрёстке. Пересекать улицу надо прямо, а не наискось.
    5. Не переходи дорогу перед близко идущим транспортом.
    6. На проезжей части игры строго запрещены.
    7. Не выезжай на проезжую часть на велосипеде.

Инструктаж №4.

Правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами
Запрещается:
1. Бросать горящие спички, окурки в помещениях.

  1. Небрежно, беспечно обращаться огнём.
    3. Выбрасывать горящую золу вблизи строений.
    4. Оставлять открытыми двери печей, каминов.
    5. Включать в одну розетку большое количество потребителей тока.
    6. Использовать неисправную аппаратуру и приборы.
    7. Пользоваться повреждёнными розетками. Пользоваться электрическими утюгами, плитками, чайниками без подставок из несгораемых материалов.
    8. Пользоваться электрошнурами и проводами с нарушенной изоляцией.
    9. Оставлять без присмотра топящиеся печи.
    10. Ковырять в розетке ни пальцем, ни другими предметами.
    11. Самим чинить и разбирать электроприборы.
    Разрешается:
    1. Защищать дом от пожара.
    2. В случае возникновения пожара вызвать пожарную охрану.
    3. Использовать все имеющиеся средства для тушения пожара.
    4. Подавать сигнал тревоги.
    5. Встречать пожарных и сообщать им об очаге пожара.
    6. Знать план эвакуации на случай пожара.
    7. Кричать и звать на помощь взрослых.
    8. Двигаться ползком или пригнувшись, если помещение сильно задымлено.
    9. Вывести из горящего помещения людей, детей.
    10. Набросить покрывало на пострадавшего.

 

Учебный год - ВСЁ!100%

План работы лагеря Олимпиец

Режим дня                                                         

8 00 – 8 20         прием детей

8 20  – 9 00     мероприятия согласно плану

9 00 – 9 30         завтрак

9 30  – 11 00      прогулка

11 00  –13 00      мероприятия согласно плану

13 00 –13 20  – обед

13 20 –13 30  – подготовка ко сну

13 30 –15 15   –  дневной сон

15 15      15 30 – полдник

15 30      16 00 – занятия по интересам

16 00 - уход детей домой

                                                       План работы воспитательно - оздоровительного лагеря  физкультурно – спортивной направленности «Олимпиец» с 01.06.2026г. по 19.06.2026г.

 

Дата проведения

Мероприятия

Ответственные

1

01.06.2026

понедельник

«День открытия лагерной смены. Международный день защиты детей»

1.Минутка безопасности «Пожарная безопасность» (в рамках профилактики ЧС). Инструктаж «Правила поведения в лагере»

2. Игры на свежем воздухе.

3. Торжественное открытие лагерной смены «Мы – одна команда!» в рамках республиканской акции «Лето – детям!»

4. Спортивно – массовое мероприятие. Приуроченное ко Дню защиты детей «Добрая дорога в детство»

5. Музыкальный час. Тематическая дискотека к Международному дню защиты детей

Начальник лагеря,

зам.началь-ника лагеря,

воспитатели,

учитель ФКиЗ

учитель музыки

2

02.06.2026

вторник

«День «Здоровое лето – в добрый путь!»

1.Минутка безопасности «Путешествие в страну правовых знаний» (в рамках правового просвещения)

2. Игры на свежем воздухе

3. Арт – клуб «Мое веселое и безопасное лето»

4. Инструктаж по ТБ. Посещение военного музея в ГУО «СШ №44 г. Гомеля» в рамках акции «Память благодарных сердец»

5. Игра - путешествие «Быть здоровым – здорово!»

Воспитатели

учитель, учитель рисования

3

03.06.2026

среда

«День моего здоровья»

1. Минутка безопасности «Как избежать отравлений» (в рамках профилактики ЗОЖ)

2. Игры на свежем воздухе

3. Час здоровья и спорта «Генераторы энергии»

4. Инструктаж по ТБ. Посещение выставочного зала Г.Х.Ващенко

5. Встреча с сотрудниками МЧС, профилактическая беседа в рамках областной межведомственной программы «Лето на пользу – 2026».

6. Встреча с медсестрой школы «Учимся считать пульс»

Воспитатели

учитель ФКиЗ, медсестра сотрудник МЧС

4

04.06.2026

четверг

«Пушкинский день»

 

1.Минутка безопасности «Не зная броду, не сунься в воду» (в рамках предупреждения опасных ситуаций на водоемах).

2. Игры на свежем воздухе

3. Инструктаж по ТБ. Встреча с представителями Гомельской библиотеки им. Герцена. «Сказка за сказкой».

4.Час здоровья и спорта «На спортивной волне»

5. Музыкальный час «Минута славы»

Воспитатели

учитель ФКиЗ

учитель музыки

5

05.06.2026

пятница

«День истории спорта»

1. Минутка безопасности «Будь внимателен на дороге» (в рамках профилактики детского травматизма на дороге)

2. Игры на свежем воздухе

3. Художественная мастерская «Нарисуй свою эмблему»

4. Встреча с представителями библиотеки филиала №7 им. Я.Коласа. Игра-путешествие «Здоровейка»

5. По страницам истории спорта «Специализации в спорте»

Воспитатели учитель рисования

6

08.06.2026

понедельник

«День здорового образа жизни»

1. Минутка безопасности «Осторожно, наводнение!» (в рамках профилактики ЧС)

2. Игры на свежем воздухе

3. Беседа по правилам безопасного поведения.  Посещение Гомельской станции ОСВОД.

4. Музыкальный час «Мы – команда»

5.Игра «Я и мое питание. Готовим сами»

Воспитатели

учитель музыки

сотрудник ОСВОД

7

09.06.2026

вторник

«День туриста»

1. Минутка безопасности «Имею право!» (в рамках правового просвещения)

2. Игры на свежем воздухе

3.Час здоровья и спорта «По тихим тропам»

4.Отрядное мероприятие с педагогом-психологом «Мы вместе» - обучение взаимодействию со сверстниками, сплочения детского коллектива.

5. Встреча с сотрудником ГАИ, профилактическая беседа в рамках областной межведомственной программы «Лето на пользу – 2026»

6. Встреча с представителями библиотеки филиала №7 им. Я.Коласа. Мастер – класс «Бумажный краж»

Воспитатели учитель

ФКиЗ сотрудник ГАИ

8

10.06.2026

среда

«День патриотического воспитания»

1. Минутка безопасности «Правильное питание» (в рамках профилактики ЗОЖ)

2. Игры на свежем воздухе

3. Инструктаж по ТБ. Посещение Гомельского государственного театра кукол «Ну, волк, Погоди!»

4. Информационный страничка «Олимпийцы г.Гомеля»

5. Квест – игра «Знаешь ли ты родной край?» в рамках культурно-просветительского проекта «История страны – моя история»

Воспитатели

9

11.06.2026

четверг

«День водных забав»

1.Минутка здоровья «Что мы знаем о воде» (в рамках предупреждения опасных ситуаций на водоемах)

2. Игры на свежем воздухе

3. Час здоровья и спорта «Игры на воде»

4. Встреча с представителями Гомельской областной универсальная библиотека им. В.И.Ленина. Мастер – класс по изготовлению обереговой куклы «Пеленашка»

5. Творческая лаборатория «Акварелька. Водные виды спорта»

Воспитателиучитель ФКиЗ,

учитель рисования

10

12.06.2026

пятница

«День олимпийцев»

1. Минутка безопасности «Безопасное поведение на железной дороге» (в рамках профилактики детского травматизма на дороге)

2. Игры на свежем воздухе

3. Час здоровья и спорта «Движение на опережение»

4. Арт – клуб «Рисуем хоккей»

5. Кинолекторий «Олимпийцы Республики Беларусь»

Воспитатели

учитель ФКиЗ, учитель рисования

11

15.06.2026

понедельник

«День здоровья и спорта»

1. Минутка безопасности «Опасные электроприборы» (в рамках профилактики ЧС)

2. Игры на свежем воздухе

3. Час здоровья и спорта «Большие весёлые старты»

4. Художественная мастерская «Мой любимый вид спорта»

5.Встреча с инспектором ИДН, профилактическая беседа в рамках областной межведомственной программы «Лето на пользу – 2026»

6. Встреча с представителями Гомельской областной универсальная библиотека им. В.И.Ленина. Мастер – класс по произведению Сутеева «Под грибом»

Воспитатели учитель ФКиЗ,

учитель рисования

инспектор ИДН

12

16.06.2026

вторник

«День «Знатоки спорта»

 

1. Минутка безопасности «Моя ответственность за мои поступки» (в рамках правового просвещения)

2. Игры на свежем воздухе

3. Инструктаж по ТБ. Посещение музея Дворца водных видов спорта

4. Музыкальный час «Спортивное Попурри»

5. Игра «Путешествие в страну Великих спортивных достижений»

Воспитатели

учитель ФКиЗ

13

17.06.2026

среда

«День летающего мяча»

1.Минутка безопасности «Если хочешь быть здоров - закаляйся!» (в рамках профилактики ЗОЖ)

2. Игры на свежем воздухе

3. Час здоровья и спорта «Мой веселый звонкий мяч»

4. Встреча с представителями библиотеки филиала №7 им. Я.Коласа. Мастер - класс «Веселый пластилин»

5. Арт – клуб «Веселая зарядка».

Воспитатели учитель ФКиЗ,

учитель рисования

14

18.07.2026

четверг

«День «Минута рекордов»

1.Минутка безопасности «Безопасность в летний период» (в рамках предупреждения опасных ситуаций на водоемах)

2. Игры на свежем воздухе

3.Час здоровья и спорта «Скажем спорту -да!»

4.Просмотр видеофильма о спорте и чемпиона

5. Круглый стол «Мы помним ваш подвиг…», приуроченный Победе советского народа в ВОВ

Воспитатели учитель ФКиЗ

15

19.06.2026

пятница

«День закрытия лагерной смены»

1.Минутка безопасности «Стань заметней в темноте. Фликер» (в рамках профилактики детского травматизма на дороге)

2. Игры на свежем воздухе

3. Торжественное закрытие лагерной смены «Лето – это маленькая жизнь!». Подведение итогов лагерной смены

4. Музыкальный час «Планета Спорт!»

5. Кинолекторий «Волшебная книга МЧС», беседа «Мое безопасное лето!»

Начальник лагеря,

зам.началь-ника лагеря воспитатели,

План работы летней спортивной площадки на июнь 2026 года 

Дата

Название мероприятия

Время

Ответственный

01.06.26

понедельник

1. Соревнования по стритболу «Уличный баскетбол»

2.Подвижные игры на развитие координации движений

17.00-18.30

18.30-20.00

Русаков К.Е

02.06.26

вторник

1. Игра «Волейбол»

2.Матчевая встреча по футболу

17.00-18.30

18.30-20.00

Русаков К.Е

03.06.26

среда

1.Соревнования по бегу на дистанции 30м

2.Матчевая встреча по футболу

17.00-18.30

18.30-20.00

Русаков К.Е

04.06.26

четверг

1. Занятия по легкой атлетике.

«Быстрее, выше, сильнее»

2.Игра «Мяч над сеткой»

17.00-18.30

18.30-20.00

Русаков К.Е

05.06.26

пятница

1. Матчевая встреча по футболу

2.Штрафные броски в кольцо

(баскетбол)

17.00-18.30

18.30-20.00

Русаков К.Е

08.06.26

понедельник

1. Матчевая встреча по баскетболу

2.Матчевая встреча по футболу

17.00-18.30

18.30-20.00

Быкова Е.Ю

09.06.26

вторник

1.«Мяч над сеткой» соревнования по волейболу

2. Подвижная игра «Пионербол»

17.00-18.30

18.30-20.00

Быкова Е.Ю

10.06.26

среда

1.Бег на короткие дистанции 30,60,100 метров.

2.Матчевая встреча по футболу

17.00-18.30

18.30-20.00

Быкова Е.Ю

11.06.26

четверг

1.Занятия по легкой атлетике.

«Быстрее, выше, сильнее»

2.Игра «Мяч над сеткой»

17.00-18.30

18.30-20.00

Быкова Е.Ю

12.06.26

пятница

1.Соревнования по стритболу «Уличный баскетбол»

2.Подвижные игры на развитие координации движений

17.00-18.30

18.30-20.00

Быкова Е.Ю

15.06.26

понедельник

1.Матчевая встреча по футболу

2.Подвижные игры «В здоровом теле - здоровый дух!».

17.00-18.30

18.30-20.00

Шедов Е.Д

16.06.26

вторник

1.Матчевая встреча по баскетболу

2.Матчевая встреча по футболу

17.00-18.30

18.30-20.00

Шедов Е.Д

17.06.26

среда

1. Игра «Волейбол»

2.Матчевая встреча по футболу

17.00-18.30

18.30-20.00

Шедов Е.Д

18.06.26

четверг

1.«Мяч над сеткой» соревнования по волейболу

2. Подвижная игра «Пионербол»

17.00-18.30

18.30-20.00

Шедов Е.Д

19.06.26

пятница

1.Элементы игры волейбол (игра «Горячая картошка»)

2.Матчевая встреча по футболу

17.00-18.30

18.30-20.00

Шедов Е.Д

22.06.26

понедельник

1.Занятия по легкой атлетике

«Быстрее, выше, сильнее»

2.Игра «Мяч над сеткой»

17.00-18.30

18.30-20.00

Нигматулина Н.А

23.06.26

вторник

1.Метание мяча в цель

2.Матчевая встреча по футболу

17.00-18.30

18.30-20.00

Нигматулина Н.А

24.06.26

среда

1. «Мяч над сеткой» соревнования по волейболу

2. Подвижная игра «Пионербол»

17.00-18.30

18.30-20.00

Нигматулина Н.А

25.06.26

четверг

1.Матчевая встреча по футболу

2.Подвижные игры «В здоровом теле - здоровый дух!».

17.00-18.30

18.30-20.00

Нигматулина Н.А

26.06.26

пятница

1.Занятия по легкой атлетике.

«Быстрее, выше, сильнее»

2.Игра «Мяч над сеткой»

17.00-18.30

18.30-20.00

Нигматулина Н.А

29.06.26

понедельник

1.Легкая атлетика. Метание в неподвижную цель.

2.Стритбол. Оранжевый мяч.

17.00-18.30

18.30-20.00

Нигматулина Н.А

30.06.26

вторник

1.«Мяч над сеткой» соревнования по волейболу

2. Подвижная игра «Пионербол»

17.00-18.30

18.30-20.00

Нигматулина Н.А

Воспитательно-оздоровительный лагерь Бусляняты

 

План работы воспитательно-оздоровительного лагеря   гражданско–патриотического профиля «Бусляняты» с 29.06.2026 по 20.07.2026

Памятка о том, что необходимо взять с собой в пришкольный лагерь:

- подушку (постельное белье – школьное!) 

- спортивную форму, принадлежности для бассейна (можно оставить на неделю в кабинете)

- цветные карандаши, клей - карандаш, ножницы

- настольную игру (по желанию)

- художественную книгу

Ежедневно у ребёнка должны быть:

- питьевая вода в бутылочке.

Летние каникулы в лагере пройдут очень интересно и познавательно! 

Режим дня  лагеря  «Бусляняты»

8 20  – 9 00  - мероприятия согласно плану

9 00 – 9 30         завтрак

9 30  – 11 00  - мероприятия согласно плану

11 00  –13 00  - прогулка

13 00 –13 20  – обед

13 20 –13 30  – подготовка ко сну

13 30 –15 15   –  дневной сон

15 15      15 30 – полдник

15 30      16 00 – занятия по интересам

16 00 - уход детей домой

 

Дата

Мероприятия

Ответственные

 

29 июня 2026 (понедельник)

Республиканская акция «Лето- это мы! Лето-для страны!»: «Территория дружбы, творчества и здоровья»

1.Минутка безопасности «Пожарная безопасность»

(в рамках профилактики ЧС). Инструктаж «Правила поведения в лагере».

2. Игры на свежем воздухе.

3. Торжественное открытие лагерной смены «Мы – одна команда!».

4. Викторина «Главные символы нашей страны».

5. Час спорта и здоровья.

6.Встреча с инспектором ИДН

начальник лагеря,

зам.начальника лагеря,

воспитатели,

учитель ФКиЗ

     30 июня 2026

(вторник)

 

Республиканская акция «Лето-это мы! Лето-для страны!»:

 «Хранители традиций, или Память поколений -код будущего»

1. Минутка безопасности «Путешествие в страну правовых знаний» (в рамках правового просвещения)

2. Игры на свежем воздухе.

3. Инструктаж по ТБ. Посещение Гомельского областного музея военной славы. (11.00)

4.Занятия по интересам

зам.начальника лагеря,

воспитатели

 

1 июля 2026

(среда)

Республиканская акция «Лето- это мы! Лето-для страны!»:

«Храним прошлое, ценим настоящее, строим будущее!»

1. Минутка безопасности «Как избежать отравлений»

(в рамках профилактики ЗОЖ).

2. Игры на свежем воздухе.

3. Встреча с представителями библиотеки-филиала №7 им. Якуба Коласа. Познавательная игра «Заповедная Беларусь» (11.00)

4. Час спорта и здоровья.

5. Работа психолога. Психологическая игра «Давайте познакомимся».

зам.начальника лагеря,

воспитатели,

учитель ФКиЗ,

психолог

 

2 июля 2026

(четверг)

Республиканская акция «Лето- это мы! Лето-для страны!»:

«Храним прошлое, ценим настоящее, строим будущее!»

1.Минутка безопасности. «Не зная броду, не суйся в воду»

(в рамках предупреждения опасных ситуаций на водоемах).

2. Игры на свежем воздухе.

3. Встреча с представителями Гомельской областной универсальная библиотека им. В.И.Ленина. Познавательный час «Люблю тебя, моя Беларусь», посвященный Дню Независимости Республики Беларусь. (11.00)

4. Художественная мастерская. Выставка рисунков «Беларусь мая, сінявокая».

5. Час спорта и здоровья.

зам.начальника лагеря,

воспитатели, 

учитель ФКиЗ

6 июля 2026

(понедельник)

 Республиканская акция «Лето- это мы! Лето-для страны!»:

«Территория дружбы, творчества и здоровья»

1. Минутка безопасности. «Осторожно наводнение» (в рамках профилактики ЧС).

2. Игры на свежем воздухе

3. Игра «Друг в беде не бросит»

4. Час спорта и здоровья.

5. Встреча с инспектором МЧС

зам.начальника лагеря,

воспитатели,

учитель ФКиЗ

 

7 июля 2026

(вторник)

1.    Минутка безопасности «Имею право» (в рамках правового просвещения).

2. Игры на свежем воздухе.

3. Инструктаж по правилам безопасного поведения. Посещение кукольного театра. Спектакль «Красная шапочка» (10.30)

начальник лагеря,

зам.начальника лагеря,

воспитатели

8 июля 2026

(среда)

 

 

1.Минутка безопасности. «Правильное питание-залог здоровья» (в рамках профилактики ЗОЖ).

2. Игры на свежем воздухе.

3. Встреча с представителями Гомельской областной универсальная библиотека им. В.И.Ленина. Мастер-класс «В гостях у сказки» (11.00)

4. Час спорта и здоровья.

5. Просмотр фильм «Чудо»

зам.начальника лагеря,

воспитатели,

учитель ФКиЗ,

 

9 июля 2026

(четверг)

 

Республиканская акция «Лето- это мы! Лето-для страны!»:

«Родные лица, или тепло василькового края»

1. Минутка безопасности. «Что мы знаем о воде» (в рамках предупреждения опасных ситуаций на водоемах).

2. Игры на свежем воздухе.

3. Беседа «Мир профессий моей мамы», посвящённая Году белорусской женщины.

4. Художественная мастерская. Выставка рисунков «Портрет моей мамы»

5. Час спорта и здоровья.

зам.начальника лагеря,

воспитатели,

учитель ФКиЗ

10 июля 2026

(пятница)

 

Республиканская акция «Лето- это мы! Лето-для страны!»:

 «Хранители традиций, или Память поколений -код будущего»

1. Минутка безопасности. «Безопасное поведение на железной дороге» (в рамках профилактики детского травматизма на дороге).

2. Игры на свежем воздухе.

3. Беседа по правилам безопасного поведения.  Посещение Аллеи Героев.

4. Занятия по интересам.

начальник лагеря,

зам.начальника лагеря,

воспитатели

 

13 июля 2026

(понедельник)

1. Минутка безопасности. «Опасные электроприборы»

(в рамках профилактики ЧС).

2. Игры на свежем воздухе.

3. Игра «Умники и умницы»

4. Час спорта и здоровья.

4. Художественная мастерская. Выставка рисунков «Герб моей семьи»

зам.начальника лагеря,

воспитатели

учитель ФКиЗ,

14 июля 2026

(вторник)

Республиканская акция «Лето- это мы! Лето-для страны!»:

«Территория дружбы, творчества и здоровья»

 

1. Минутка безопасности «Моя ответственность за мои поступки» (в рамках правового просвещения).

2. Игры на свежем воздухе.

3. Беседа по правилам безопасного поведения.  Посещение библиотеки-филиала №10 имени В.Ю.Драгунского. (11.00)

4. Развлекательно-познавательная игра «Радуга творчества»

начальник лагеря,

зам.начальника лагеря,

воспитатели

 

15 июля 2026

(среда)

1. Минутка безопасности. «Если хочешь быть здоров - закаляйся» (в рамках профилактики ЗОЖ).

2. Игры на свежем воздухе.

3. Беседа по правилам безопасного поведения.  Посещение Гомельской станции ОСВОД.

4.Час спорта и здоровья

начальник лагеря,

зам.начальника лагеря,

воспитатели

учитель ФКиЗ,

16 июля 2026

(четверг)

 

Республиканская акция «Лето- это мы! Лето-для страны!»:

 «Хранители традиций, или Память поколений -код будущего»

1. Минутка безопасности. «Безопасность на воде в летний период» (в рамках предупреждения опасных ситуаций на водоемах).

2. Игры на свежем воздухе.

3. Беседа по правилам безопасного поведения. Посещение картинной галереи Г.Х. Ващенко (11.00)

4. Час истории «Хлеб – невидимая сила Победы»

начальник лагеря,

зам.начальника лагеря,

воспитатели

 

17 июля 2026

(пятница)

 

1. Минутка безопасности. «Стань заметней в темноте» (в рамках профилактики детского травматизма на дороге).

2. Игры на свежем воздухе.

3. Беседа по правилам безопасного поведения. Посещение Дворца водных видов спорта.

4.Час спорта и здоровья

начальник лагеря,

зам.начальника лагеря,

воспитатели

учитель ФКиЗ,

20 июля 2026

(понедельник)

 

1.Минутка безопасности. «Осторожно гроза» (в рамках профилактики ЧС).

2. Игры на свежем воздухе.

3. Квест - игра «Знаешь ли ты родной край»

4.Час спорта и здоровья.

5.Торжественное закрытие лагерной смены «Лето – это маленькая жизнь!»

начальник лагеря,

зам.начальника лагеря,

воспитатели

учитель ФКиЗ,

9 05 2026 163918